Mais de 200 alunos que se inscreveram em 'Taylor Swift and Her World' estudaram letras de músicas e temas abordados pela cantora. Curso de Harvard sobre Taylor Swift chega ao fim; veja relatos de alunos Nesta semana, chega ao fim o primeiro curso da Universidade de Harvard (dos Estados Unidos) voltado à cantora Taylor Swift. No último semestre, mais de 200 alunos que se inscreveram em "Taylor Swift and Her World" ("Taylor Swift e Seu Mundo", em português) puderam mergulhar nas letras de músicas e nos temas abordados pela cantora, além de discutirem a influência dela em diversas áreas. A conclusão das aulas coincide com o lançamento de "The Tortured Poets Department", álbum da cantora que chegou às plataformas digitais quebrando recordes de reproduções. Taylor Swift em 1º show no Rio Stephanie Rodrigues/g1 Na noite do lançamento, uma parte dos estudantes se reuniu em um auditório reservado pelo corpo docente da universidade. Samantha Wilhoit , de 21 anos, conta que eles conseguiram ouvir todas as canções do álbum do começo ao fim, com a letra exibida na sala. Vários deles já trocaram ideias sobre as músicas e debateram os trabalhos finais. Quem permaneceu na reunião até o início da madrugada também pôde acompanhar o lançamento do segundo álbum surpresa, "The Anthology", com mais 15 músicas. Para Samantha, o curso foi fundamental para receber o álbum de uma forma diferente dos anteriores. g1 Ouviu - O novo álbum de Taylor Swift "A aula realmente nos ajudou a nos prepararmos para esse álbum em particular. Foi um pouco uma coincidência, mas também tivemos sorte de fazer muitas análises antes dele sair, porque há muito para analisar em 31 músicas", afirmou. A professora de Inglês, Stephanie Burt, conta que a ideia de ministrar um curso em torno de um grande compositor não era nova, já que compor também é uma das formas de arte literária. Burt afirma que buscava um artista popular o suficiente que justificasse dedicar um curso inteiro de Harvard, até pensar na Taylor Swift. Taylor Swift admira Engenhão lotado em 1º show no Rio de Janeiro Stephanie Rodrigues/g1 A professora chegou a se surpreender com os mais de 200 alunos inscritos na aula. "Achei que teria 20 ‘swifties’, mas deu certo", conta dando risada. "Eles me disseram que estavam entusiasmados. Alguns deles foram muito criativos, fizeram cenários, esculturas e escreveram suas próprias músicas, além de escreverem alguns artigos muito atenciosos", disse. Nem todos os participantes, no entanto, são fãs de carteirinha da cantora. O brasileiro João Pedro Rocha Frazão, de 20 anos, afirma que não é um "fã convencional" da artista, mas gosta das composições dela, o que despertou curiosidade pelo curso. Taylor Swift no Grammy 2024 Valerie Macon / AFP "Eu tinha ouvido um álbum dela, que é o ‘Folklore’, e achei a escrita dela muito interessante enquanto compositora. Acho que o lirismo dela é muito bonito e isso me chamava atenção também. E eu, enquanto pessoa que gosta de poesia e de escrita, fiquei muito interessado", afirma João Pedro. O carioca acrescenta também que gostou das novas gravações da cantora, especialmente a parceria de Taylor com o cantor Post Malone em "Fortnight". Quando questionado se o novo álbum desbancava o preferido, João disse: "Não, mas está lá no topo". Os alunos têm até o dia 1° de maio para entregar o último projeto das aulas e concluir o curso.

Publicada por: RBSYS